Skæld ud og ikke-voldelig kommunikation

På dette 2 timers foredrag sættes skæld ud og alternativer til skæld ud på dagsordenen. Udgangspunktet er den seneste nye forskning i betydningen af skæld ud for børns udvikling og selvværd. Vi diskuterer bl.a. spørgsmål som:

Hvordan påvirkes børn af skæld ud?
Hvad lærer barnet af skæld ud?
Anerkendende eller underkendende kommunikation?
Kan man opdrage uden at skælde ud?
Hvorfor skælder vi ud og hvordan styrer man sit temperament?
Betydningen af aktiv lytning og anerkendende kommunikation
Hvordan kan vi helt konkret bruge ikke-voldelig kommunikation (såkaldt girafsprog) i børneopdragelsen...

Mere tekst

På dette 2 timers foredrag sættes skæld ud og alternativer til skæld ud på dagsordenen. Udgangspunktet er den seneste nye forskning i betydningen af skæld ud for børns udvikling og selvværd. Vi diskuterer bl.a. spørgsmål som:

Hvordan påvirkes børn af skæld ud?
Hvad lærer barnet af skæld ud?
Anerkendende eller underkendende kommunikation?
Kan man opdrage uden at skælde ud?
Hvorfor skælder vi ud og hvordan styrer man sit temperament?
Betydningen af aktiv lytning og anerkendende kommunikation
Hvordan kan vi helt konkret bruge ikke-voldelig kommunikation (såkaldt girafsprog) i børneopdragelsen?
Er time-out en moderne skammekrog - og er der bivirkninger?
Er der alternative måder, at lære barnet om konsekvenser på?

Foredraget henvender sig til fagfolk og forældre, der har børn i alderen ca. 2-10år.


Mindre tekst